信息学奥赛 编程 信息学奥赛 编程语言

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于信息学奥赛 编程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍信息学奥赛 编程的解答，让我们一起看看吧。

1. 信奥与编程的区别？
2. 信息学竞赛对学生未来的编程能力发展有多大帮助？

信奥与编程的区别？

信奥赛和少儿编程的关系，就像是奥数和数学的关系。

信奥赛和奥数一样，是奥林匹克竞赛中的一门，而少儿编程和数学类似，可以说是一门大的学科。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力。

信奥赛作为一个竞赛，它所检验的就是孩子编程方面的各种逻辑和算法。同时信奥赛作为奥林匹克竞赛的一份子，其证书的含金量和奥数的是一样一样的。

编程学习也是一样，不管是学龄前的Scratch Jr.的学习，还是小学一二年级的Scratch学习，重要的都是培养孩子的编程思维，能够独立自主分析问题，并且经过不断尝试找到最优解，最后归类形成思维反馈。从小学过编程的孩子，到了四五年级接触C++的时候，会更容易理解和上手。

编程教育与奥数有着相似的特点:国家政策支持、高考加分、名校择优录取、家长认可。

信息学竞赛对学生未来的编程能力发展有多大帮助？

帮助非常大的！

正好我写一篇关于这方面的文章：

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信息学奥赛可以提高逻辑思维能力

百度百科对逻辑思维能力的解释是：

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，***用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

五大奥赛都能锻炼人的逻辑思维能力，但信息学奥赛更能锻炼人，因为复赛的机试题目一般都是算法题，题目内容来源于实际生活，有些考题就是一个小故事。需要观察和分析故事里面的前后逻辑关系以及内在的逻辑关系，并将内容抽象成数学模型或者程序模型，然后再把模型转化成代码来实现。这一整套流程需要很强的逻辑思维能力，进行分析、抽象、概括和推理。

信息学奥赛有助于提高动手能力

信息学竞赛对于编程来讲，对学生的提升有质的飞越。首先，编程能力不能只仅仅学习书本上的知识，编程的目的是发现问题之后解决问题，解决问题的过程中会遇到这样那样的困难，要一点一点的去克服，闭门造车显然不能解决问题，那么参加信息竞赛就能体现学生编程能力的高低，而且在参加竞赛的过程他们会跟很多同样优秀的学生交流学习，这足以让学生的编程能力得到很大的发展。就我自己而言，大学期间也主动参加电子竞赛这类的比赛，比赛的过程有苦有乐，最大的收获是有了这份成长的努力经历，让自己不至于坐井观天，这会让自己在以后的工作更加努力提升自己。

很有帮助。

一般来说，参加过信息学竞赛并在高中阶段获得省级以上奖励的学生，编程能力已经超过一般本科生。

程序设计和其他学科不太一样，入门并不需要太多基础，它所需要的是计算机的思维方式。所以我们可以看到，有一些七八岁小孩已经都可以熟练编程，反而是一些成年人学习编程时觉得很困难。究其原因，就是因为成年人因为多年的其他科目学习，已经形成思维定式，所以比较难适应计算机的思维方式。而孩子们是一张白纸，适应起来反而比较快。

所以，一般来说，如果条件允许，建议孩子可以早一点学习编程，不一定要学习很高的编程技巧，只需要明白简单的编程思路。这样，对培养计算机的思维方式很有帮助。

如果孩子对编程有兴趣，正常学习之余有余力，参加一下信息学竞赛，对未来的编程能力也是很有帮助的。当然，由于高中阶段物理数学水平的限制，编程能力强，并不意味着顶尖的计算机能力。信息学竞赛出来的学生，进入大学后，打好物理数学方面基础，再与实践相结合，经过磨炼，成为计算机行业顶尖人才指日可待。

到此，以上就是小编对于信息学奥赛 编程的问题就介绍到这了，希望介绍关于信息学奥赛 编程的2点解答对大家有用。