hoc少儿编程(hicode少儿编程)
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于编程锻炼思维的问题,于是小编就整理了4个相关介绍编程锻炼思维的解答,让我们一起看看吧。
编程思维包含四个步骤:分解问题—识别模式—抽象—算法。本文将通过生活案例,帮助你理解编程思维的四个步骤并学会使用编程思维解决生活中的问题。
学会分解问题
分解问题,是指把一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
生活中,拆分的应用随处可见。比如当你准备吃一个西瓜时,你并不会直接啃一整个。你会把它切块,再一口一口吃。这就是把一个问题拆分,然后逐个解决的过程。再比如,我们想用编程给「超级马里奥」设计一个新的关卡。面对游戏那么一个庞然大物,我们要怎么分解呢?我们可以把「超级马里奥」的关卡分解成游戏场景图、主人公马里奥、吃了可以长大的蘑菇、以及敌方-栗子小子等。这样我们就完成了新关卡制作这个大问题的分解。
学会识别模式
模式识别是指找出相似模式,高效解决细分问题。天气预报通过以往的经验和数据对未来的天气进行预测,这就是在识别模式。再比如,买4瓶单价4元的牛奶花了4x4=16元,我们知道了“单价X数量=总价”的模式,当再去购买3个单价为7元的巧克力时,我们识别这是跟上次购买牛奶时相似的模式,可以很快算出其总价为7x3=21元。继续以给「超级马里奥」设计新关卡为例。在设计时,我们参考前面几个关卡的模式对新关卡的游戏场景图、主人公马里奥、吃了可以长大的蘑菇、以及敌方-栗子小子等的设定,这也是识别模式。识别模式,其实就意味着把新问题变成了老问题,我们在以往经验中搜索类似经验,套用类似的解决办法。
学会运用抽象
抽象,就是聚焦最重要的信息,忽视无用细节。比如,我们将1只十分熟悉的猫咪放入5只陌生的猫咪中,一开始仅靠形象记忆,就可轻而易举找到这只猫咪。但如果把这只熟悉的猫放入50只、100只、1000只陌生的猫群中,我们仅靠形象记忆找到猫的困难会越来越大,大到不可能。我们如果记住这只猫咪身上的一个特点,作为它的标记,问题立***变得简单。这个标记的过程,就是聚焦最重要的信息,忽视无用细节,也就是“抽象”。当我们遇到没有见过的事物或者问题时,如果能运用抽象的思维去寻找解决问题的关键因素,即事物之间存在的联系,那我们解决问题的效率也会有所提高。
算法设计
算法设计,就是设计一步一步的解决路径,从而解决整个问题。
小学信奥赛编程思维是指培养小学生在解决问题时运用计算机编程的思维方式。它包括分析问题、抽象问题、设计算法、编写代码、调试和优化等过程。通过编程思维,小学生能够培养逻辑思维、创造力、问题解决能力和团队合作精神。
编程思维还能帮助他们理解计算机科学的基本原理,提高信息技术素养,为未来的学习和工作打下坚实基础。
少儿编程值得学。少儿编程课程,主要以数学编程,少儿编程,以及计算机编程为主,依托电子计算机编辑,设计内部软件,开发小游戏为依托,进行的课程教学,同时,也会锻炼孩子的思维逻辑能力。
这两个学习没有什么好坏之分。
如果孩子感兴趣的话都可以尝试一下。可以说各有各的好吧,奥数一般情况下是在小升初的时候会用到一些。但是机器人编程会用到的时间就稍微久一点,而且相比较奥数更有趣味性,能让孩子在玩中学,在不知不觉中锻炼逻辑思维能力。
到此,以上就是小编对于编程锻炼思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于编程锻炼思维的4点解答对大家有用。