教学过程的什么是教学进程的基本阶段（教学过程的什么是教学进程的基本阶段和环节）|编程

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领会知识领会知识是教学过程的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。理解的目的在于形成概念、原理，真正认识事物的本质和规律。

教学过程的结构包括：(1)创设问题情境，引起学生学习动机。(2)引导学生理解、领会知识。(3)课堂练习，巩固知识。(4)引导和组织学生运用知识。(5)布置、批改并辅导学生课外作业，检查学生对知识的理解和运用程度。

教学过程的结构引发学习动机这是教学结构的起始阶段，也叫做首要环节。学习动机是学生学习的一种内部动力，它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。教师要使学生明确学习目的，启发学生的责任感，激发学生学习的积极性。

教学过程的结构指的是教学进程的基本阶段。教学过程是指师生在共同实现教银扰学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。

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教学过程的结构包括：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

1、教学过程的基本阶段：(1)激发学习动机；(2)感知教材，形成表象；(3)理解教材，形成概念，这是中心环节；(4)巩固知识；(5)运用知识，形成技能技巧。

2、推荐教学过程可划分为以下五个阶段：第一阶段：完全依靠教师的阶段——在这个阶段，学生所要学习的每一点知识都要靠教师来教，在学习中每前进一步都要靠教师引领。

3、故心理准备阶段是教学过程的一个必要的阶段。心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲，创设一种教学氛围，使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。

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4、教学工作基本环节包括：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。

5、我们还必须强调指出的是：上述有关教学过程阶段的论述大多数仅仅从知识、技能教学这一个侧面说的，很不全面。

6、备课、上课、批改作业、辅导和检测是教学工作的五个基本程序。

1、(1)教学过程的五个基本阶段：①激发学习动机。学习动机是直接推动学生学习的内部动力，主要表现为激发学生学习的兴趣、求知欲、愿望等。②感知教材，形成表象。为了理解和掌握书本知识(间接经验)，学生必须有感性认识作基础。

2、教学过程的基本阶段包括五个环节，分别是：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。引发学习动机这是教学的起始阶段。

3、感知知识阶段感知知识即学生在教师的引导下，对事物进行观看、触摸等，从而获得必要的感性经验，为进一步学习打下良的基础。理解知识阶段在教学过程中，教师要引导学生善于动脑，勤于思考，开展思维活动。

4、教学过程大致分为以下五个阶段：(1)激发学习动机；(2)领会知识；(3)巩固知识；(4)运用知识；(5)检查知识。

5、教学过程五个基本阶段：1激发学习动机。学生学习兴趣和求知欲是直接推动学生学习的动力，学生是学习的主体；2领会知识，这是教学的中心环节，包括使学生感悟教材和理解教材，其中理解教材是掌握知识的中心环节；3巩固知识。

教学工作的基本环节包备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价 .（一）备课教学以上课为中心环节，但是，要上好课，课前教师必须进行充分的准备，即备课。备课是上好课的先决条件。

教学过程有六个基本的环节，每个阶段都有不同的教学设计方式，每个阶段方式不同，六个基本环节为1准备阶段的教学设计 2感知阶段的教学设计 3理解阶段的教学设计 4巩固阶段的教学设计 5运用阶段的教学设计 6。

(1)教学过程的五个基本阶段：①激发学习动机。学习动机是直接推动学生学习的内部动力，主要表现为激发学生学习的兴趣、求知欲、愿望等。②感知教材，形成表象。为了理解和掌握书本知识(间接经验)，学生必须有感性认识作基础。

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