编程入门 儿童 少儿编程入门自学
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于编程入门 儿童的问题,于是小编就整理了4个相关介绍编程入门 儿童的解答,让我们...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于编程教学入门python的问题,于是小编就整理了2个相关介绍编程教学入门Python的解答,让我们一起看看吧。
当然可以从Python开始学习编程!Python是一种易学易用的编程语言,适合初学者入门。它具有清晰简洁的语法和丰富的库***,可以帮助新手快速理解编程概念并实现实际应用。通过Python的学习,可以掌握基本的编程思维和逻辑,为将来深入学习其他编程语言奠定扎实基础。因此,Python是一个很好的起点,可以帮助初学者快速入门编程世界。
感谢悟空邀请作答。虽说steam教育是个潮流,但四年级开始正式学习python语言还是稍微早了一些,可以考虑先学习一下scratch,一边玩一边学,再大一些等到有一些编程思维了,数学基础也有一些,理解能力也强一点,再去学习Python。
如今的环境,会编程相当于会多一门技能,在将来编程将会像英语一样成为必备技能。
美国、新加坡、日本、英国,还有我国的浙江省,都已经把编程写入教学大纲,浙江省的学生从小学开始学习Python语言。
虽然很重要,我建议第一年级段直至四、五年级的小孩子,如果不是学校课程要求暂时不用那么着急去Python语言,而是可以先让孩子学习Scratch,这是由美国麻省理工学院开发的、适合低龄儿童边玩边学的编程游戏。
scratch的好处是它比较直观,仿佛搭积木一般,孩子们只要在舞台内托入适当的指令积木条,通过合适的搭配,就可以完成一系列的指令输入。
这种方式非常形象,而不是非常枯燥的编程语言,一行一行的代码敲入,对孩子们来说这更容易理解编程的思维。
玩个一两年,等到孩子能够自己在scratch做出互动游戏,看看孩子的反应是不是喜欢编程?能不能坐得住反复的操作这些枯燥的指令?基本上孩子会表现得非常明显是不是喜欢,从而去判断要不要再继续送去学习Python?
我家两个孩子都是从小学二年级开始接触scratch,一个明显有兴趣,从一接触开始就表示非常浓厚的兴趣,也能够坐得住,玩的时候熟练了,就开始会有自己的想法,去按照自己的设计去做一些游戏互动游戏。
在我们看来非常枯燥的东西,他可以
长时间的关注在这里,很自然的,五年级开始就能够去学习Python,而且在同一个编程学习班里,20多个包括从五年级到初三的孩子,他都能够遥遥领先。
理论上只要孩子有兴趣,那么就是可以的,而且这种语言入门儿也比较容易,也能够帮助孩子增强逻辑思维能力。
只要有兴趣,那么一步一步的来,循序渐进,掌握Python语言是没有问题的。
四年级可以先学学编程的思维,有了编程亦或算法的思维之后,对于编程来说也就是得心应手了。
再说现在流行python长大后也未必python会流行,但编程思维却不会随着时间的变化而变化的。
小学的时候学学奥数,奥数的一些解题的思维可以引导孩子形成算法的思维,而且奥数在小学的时候学再也合适不过了。有了这种思维就可以慢慢引导孩子去学学习了。
个人不是特别建议零基础的小孩一开始就先学Python。
如果家长是编程大牛另当别论,普通人员还是先学图形化编程软件,学个一年再学Python效率会更高。
1、现在有图形化编程语言《Scratch3.0》,浅显易懂,还能跟机器人等连接,更能吸引小孩的持续兴趣,图形化编程,像搭积木一样,小孩更容易出成品,获得别人的赞扬。
2、python一开始都是字符,英文,四年级的小孩估计电脑上打字都不太熟练,还需要记没学过的单词,还学编程逻辑,上手比较困难。作品也是比较枯燥,都是在控制台输出字符。有人会说,python也有图形化界面,这个确实没错,但不是没有基础的四年级小孩能轻松入门的。
3、Python也好,scratch也好其他编程语言也好,语法都相似的,学会一样语言,学其他语言也会更容易,若一下上来就是深奥的语言,会打击小孩的积极性,打消他继续学习的动力。打个比方,编程如写文章。语言如语文或英语,一年就让小朋友用英语写长篇文章,小孩有再好的点子也无法用英语表达。
到此,以上就是小编对于编程教学入门python的问题就介绍到这了,希望介绍关于编程教学入门python的2点解答对大家有用。