5、在Stu源文件的Init函数用printf语句，将学生管理系统输出。再创建链表的头节点head。

6、然后用switch函数对操作进行判断。再执行数据结构的增删改查功能。这样一个学生管理系统的基本框架就完成了。

请问turboc和vc在编程上有什么区别？

TurboC和VC都是编译器。（VC++、VC，都是Visual C++的简称)TurboC是原Borland（宝兰）公司出品的C语言编译器。现在适合学习入门和DOS环境下编程，不适合在windows下编程VC是Microsoft（微软）公司出品的C++语言编译器，是Windows操作系统下的一种可视化，面向对象的，封装了MFC的编译器。

小学六年级学编程行吗?是学c好呢还是C++？

最好是先学C语言，因为c语言是C++的一个分支，相对简单些，学玩C语言在学java之类的语言是比较好的

现在Java和.NET平台是比较实用的，先学C语言是比较好的，先学基础的C，在学更深的

小学六年级学习编程是可行的，并且对于培养孩子的逻辑思维、创造力和问题解决能力都有很大的好处。对于小学六年级的孩子来说，编程教育通常会从简单易懂、趣味性强的编程语言开始。

在选择编程语言时，C和C++都是比较底层的编程语言，对于初学者来说可能稍微有些复杂。因此，推荐孩子在刚开始学习编程时选择更容易上手的编程语言，比如基于块级编程的Scratch、Blockly等。

这些编程语言***用类似拼图的方式，孩子可以通过拖拽和拼接积木形式的代码块来进行编程，更加直观和有趣。这样的编程语言能够帮助孩子理解编程基本概念，培养逻辑思维和创造力。

当孩子掌握了基本的编程概念后，可以逐渐引导他们学习更具挑战性的编程语言，如Python、JavaScript等。这些语言更加灵活并拥有更广泛的应用领域。

总而言之，对于小学六年级的孩子来说，从简单易学的块级编程语言开始，并逐渐过渡到其他语言是一种较好的学习路径。关键是培养孩子的编程思维和兴趣，而不是过早追求复杂的语言和技术。

到此，以上就是小编对于c++基础编程的问题就介绍到这了，希望介绍关于c++基础编程的3点解答对大家有用。